不宜曲解防性侵新规

所有女生宿舍实行封闭式管理、女生成绩突然下滑精神恍惚需重点关注、加强教师心理辅导。昨天，教育部、公安部、共青团中央、全国妇联四部门发布《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》(下称《意见》)，提出六位一体的保护中小学生工作机制。(9月25日《北京晨报》)

平心而论，四部门联合下发的《意见》从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切家校联系、积极应对性侵犯事件、营造良好的社会环境和舆论氛围等方面，对少儿防性侵工作提出了要求，六位一体，紧密结合，具有较强的针对性和可操作性。女生宿舍实行封闭式管理只是其中一个重要环节，然而，却被一些民众单独拎出来放大猛批，未免失之偏颇。

长期以来，多数女生宿舍都实行严格的管理，闲人免进。这是由女性的生理、心理特点决定的，没什么人表示异议。然而近几年，针对女学生的性侵案件频发，尤其是发生在校内宿舍的恶性案件，与松散的宿舍管理不无关系，这些都对学生宿舍的管理提出了更高要求。

有人说，封闭式管理是将所有男性师生都放在了女生的对立面，不利于成长。然而《意见》所规定的是：未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入。而女学生依旧在校接受男老师的授课，并照常和男同学交往，何来对立一说？闲暇时段和夜间禁止男性出入女生宿舍，全面落实日常管理制度，又何错之有？

此外，由于少年儿童防性侵工作是一项系统工程，涉及学校教育、家庭教育、社会教育等方方面面，也涉及教育、管理、应对处理等各个环节。因此，除了提出“封闭式管理”的要求，《意见》还强调要通过加强教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识；特别是要加强对女学生的教育，使其了解预防性侵犯的知识，提高自我保护意识和能力。这无疑是融合了法治、教育与管理等多管齐下的有效方针。

然而，人们现在却往往落入一个怪圈：一方面对教育问题格外关注，对有关部门解决问题不力表达强烈谴责；另一方面却又对出台的一切条款情绪性地挑剔和批判，而缺乏理性的态度和有效的建议，导致教育管理、教育改革左右为难，举步维艰。

纵使《意见》还存在诸多不足和欠缺，大家何妨平心静气地科学看待这个问题，动辄批判和谴责是容易的，然而纷繁的口水仗却会使人无所适从，也于事无补。故而大家应先看看这些规定有没有实效，拾遗补缺，不断纠错完善，而不要急忙对防性侵新规做扭曲解读。(斯涵涵)